Én nem fogok nekik szivességet tenni azzal, hogy korrekt javaslatokat teszek. Nem vagyok én semmijük se, különösen nem a tanácsadójuk.

Ne csigázz!!!

Mivel ez nem az NyTI fóruma, szerintem jobb lenne a mindenki-re írnod.

Tanszékvezető barátunk

a feladvány egy közmondás alliteráló parafrázissal való átfogalmazása volt

Szerintem annak, aki pl. a Nyelvtudományi Intézetben a tudományos ismeretterjesztésért felelős, mindenesetre felháborodva kellene tiltakoznia a Rádiónál.

Jëgermeister

7. A Magyar Rádió 1980 óta szervezte meg a „Beszélni nehéz” mozgalom országos találkozóját, ezeken minden évben százak vettek részt.

8. A budapesti Gundel Károly Vendéglátóipari Szakközépiskolában 1991 óta rendeztük meg a Péchy Blankáról, a mozgalomalapítóról elnevezett emléknapot-emlékversenyt. Résztvevői a rádióműsorral rendszeres kapcsolatot ápoló Kárpát-medencei középiskolák csapatai voltak. Noha intézményenként csak 4–4 fő versenyezhet, kétszáznál is többen voltak ott egy-egy efféle alkalmon.

9. Hasonlóak az 1997 óta megrendezett Anyanyelvi Nap mutatói, ezen az általános iskolás korosztály szakkörösei találkozhattak a budapesti Práter Általános Iskolában.

10. A Beszélni nehéz! körök vezetői évenként változó helyszíneken 1987 óta vehettek részt egyhetes „öntovábbképző” táborban; az idei, a tokaji volt a 21. efféle szakmai találkozó. Kizárólag olyan óvónőket, általános és középiskolai tanárokat hívtunk meg, akik a Magyar Rádió műsorához kapcsolódtak. (Megjegyzendő: a kollégák többsége a tanév és a szünetek idején is végzett önzetlen, lelkiismeretes munkáért iskolájától semmiféle ellenszolgáltatást nem kapott.)

11. Az 1990 óta megrendezett balatonboglári anyanyelvi táborban azok a határon inneni és túli általános iskolások vehettek részt (egy-egy évben kb. 50-en), akik „Beszélni nehéz!” szakkörökben tevékenykedtek.

12. A nyelvművelő mozgalomban kimagasló elismerést jelentő Kazinczy-díjjal és Péchy Blanka-díjjal azokat a pedagógusokat jutalmazzák, akiknek kiemelkedő szakkörvezetői, versenyfelkészítői, mozgalomszervezői munkája évtizednél hosszabb idő óta kapcsolódott a rádióműsorhoz és a köréje szerveződött mozgalomhoz.

13. A Kazinczy-díj Alapítvány Kuratóriuma által évenként 20–20 beszédművelő közösségnek odaítélhető Kazinczy-jutalom alapja a „Beszélni nehéz!” mozgalomban végzett folyamatos, több éven át tartó kiemelkedő tevékenység.

14. Az Anyanyelvápolók Szövetségének csongrádi tagozata által alapított, Bárczi Gézáról elnevezett emlékéremmel azoknak a felnőtteknek a munkáját ismerik el, akik egy évtizednél is hosszabb idő óta dolgoznak szakkörvezetőként vagy a műsor támogatójaként.

15. Egy – az adássorozatot a kezdetektől fogva figyelemmel kísérő és aktív levelező – békési házaspár (Balogh Imréné és néhai férje) jóvoltából, adományából negyedévenként három-három szakkört és egy-egy egyéni levelező „önkéntes munkatársat” Péchy Blanka-jutalommal díjazhatunk, a rádiós műsorfolyamban végzett hűséges, lelkiismeretes munkáért.

Bizakodva írom: folytatjuk, ahol és ahogy lehet.

„A magyar kiejtés romlásáról” címmel mondta el kemény hangú elıadását 1937-
ben az Eötvös-kollégium volt tagjai szövetségének a közgyőlésén. Az elıadást annak hangsúlyozásával
kezdte, hogy hirtelen elhunyt mestere, Gombocz Zoltán örökét akarja folytatni.

Mindenekelıtt a zárt ë-t védelmezte
sokféle érv felsorakoztatásával. A megoldást pedig így képzelte el: „Egyszerően a tankönyvekbe
bele kellene nyomtatni ezt a betőt a kisiskolától kezdve az egyetemig, akkor mindenki
azt látná és próbálná kiejteni, és végtére megtanulná” (246). Magam is ott voltam, és akkor
is azt gondoltam a résztvevık csaknem mindegyikével együtt, hogy ez már lehetetlen. De
Kodály szívóssága, jobbat akarása így is bámulatra méltó volt.

Hát ez nagyon jó, hogy egy nyelvész átírja a konferenciaelőadását az ellenkezőjére azért, hogy egy zenésznek megfeleljen. Meg aztán komoly lehet az az érvelés, ami "átírható" úgy, hogy az eredeti tézis ellenkezőjét bizonyítsa.